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Nas trilhas iniciais do desenvolvimento profissional docente: perspectivas formativas de pedagogas no processo de tornarem-se professoras. (DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD)

Mary Gracy e Silva Lima

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Descrição

A temática proposta no livro origina-se no contexto do Programa de Pós-Graduação em Educação: currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instituição que recebeu sua autora Mary Gracy e Silva Lima como doutoranda em 2011. Vinda de Teresina (PI) especialmente para cursar o doutoramento no citado Programa, Mary Gracy trouxe em sua consistente bagagem teórico e prática, significativo tema para sua pesquisa, que culminou, em 2014, com sua tese de doutoramento intitulada: Desenvolvimento profissional do docente iniciante egresso do curso de Pedagogia: necessidades e perspectivas do tornar-se professor.

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