Formação e desenvolvimento profissional de professores no Brasil e em Portugal: estudo comparativo sobre as dimensões pedagógica, didática, tecnológica e científica

Trata-se de um estudo de fôlego, apoiado em autores de expressão, o que torna o livro um excelente recurso a ser posto nas mãos daqueles que pretendem conhecer, desde o marco histórico da pedagogia e das ciências da educação nos dois países, aos resultados empíricos quando foi dada voz a professores e estudantes em formação para a docência.