Língua Portuguesa: o ensino em Portugal e no Brasil, na segunda metade do século XIX, em uma perspectiva historiográfica

Este trabalho, recorte de discussões realizadas a partir de seudoutorado na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, defendidoem 2011, e das investigações realizadas no Grupo de Pesquisa deHistoriografia de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP, resgata o processode ensino da Língua Portuguesa no Brasil e em Portugal, na segundametade do século XIX. Ele possui o grande mérito de contribuir como entendimento do processo de produção e recepção do conhecimentolinguístico ao analisar como a gramaticografia da Língua Portuguesa e a legislação interferem, determinam e conduzem a política linguística, noperíodo analisado.