História, Ensino e Imagem: a fonte imagética e suas possibilidades

Faz parte do objetivo deste livro divulgar trabalhos de pesquisadores que estudam elementos da história da imagem, os quais podem ser usadas em sala de aula. Cabe destacar que alguns dos autores não pesquisam diretamente sobre o ensino de História. Contudo, diante da real necessidade da divulgação dos trabalhos e a fim de contribuir com a didática histórica por meio do estudo das imagens, é possível dar um retorno para a sociedade, transpassando os muros da academia, chegando assim ao ambiente escolar. Deste modo, o presente livro, além de ser voltado para pesquisadores e professores, mas também é um contributo àqueles que desejam conhecer melhor a História por outras fontes, que não somente as de origem textuais.